Jak se Koumáci neztratili na představení Jak jsem se ztratil

Škola

Jak se Koumáci neztratili na představení Jak jsem se ztratil

Autor: Koumáci


Máme za sebou týden, který utekl jako voda, a to i přesto, že jsme se museli poprat s pořádnou porcí matematiky. V geometrii jsme si připomínali vlastnosti lichoběžníku a kosodélníku a trénovali různé slovní úlohy. Abychom zjistili, jak nám to všechno jde, psali jsme také velké ověřování znalostí. Za odměnu nás ve středu čekal jeden z nejlepších zážitků týdne – výlet do Prahy do Divadla v Dlouhé. Představení Jak jsem se ztratil bylo prostě skvělé! „Ztrácejte se jen ve velice nutných případech,“ řekl malý malý Pavel v představení a ztratil se. I když bylo lákavé zkusit se ztratit tak dobrodružně jako on, my jsme to neriskovali a domů se naštěstí vrátili všichni v plném počtu. Kromě kultury k nám tento týden znovu zavítal Martin s lekcí Original Play. Tyhle lekce absolvujeme už od první třídy a pořád nás neuvěřitelně baví. Je to naše bezpečné „kočkování“ s jasnými pravidly, kde se učíme vnímat jeden druhého a u toho se vždycky pořádně zasmějeme. V českém jazyce jsme se mezitím pustili do úplně nového a důležitého tématu vzorů podstatných jmen. Aby to nebyla jen nuda v lavicích, začali jsme hrou na idoly a dalšími aktivitami, díky kterým nám určování vzorů šlo skoro samo. Mráz, který nás teď venku štípe do tváří, jsme si nakonec přenesli i do výtvarky. Na téma mrazu jsme tvořili technikou vymývané klovatiny. Bylo fascinující sledovat, jak pod proudem vody klovatina postupně mizí a na papíře se rozjasňují naše bílé vločky a mrazivé kresby. V angličtině jsme si formou živé knihovny zopakovali tvar sloves ve 3. osobě jednotného čísla a taky způsob nahrazování podstatných jmen zájmeny. Navázali jsme učením se hodin a jejich procvičováním v pohybu. Nakonec jsme si navzájem vytvořili procvičování na papíře.



Chcete článek sdílet?